从互动课堂看联想在教育领域有哪些牌？

　　【PConline 资讯】9月5日，由联想携手上海真爱梦想公益基金会共同打造的“联想互动课堂梦想中心”在北京市昌平区小汤山中心小学举行捐赠揭牌仪式。

左：联想集团副总裁、中国区商用业务总经理 刘征

右：北京市昌平区小汤山中心小学校长 李伟

　　揭牌仪式后，PConline前方编辑与其他众多媒体朋友一同就联想在教育领域的布局和业绩表现，与联想商用移动互联行业应用总监王磊、联想商用PCG教育行业总监赵博进行了探讨。

联想商用移动互联行业应用总监王磊

联想商用PCG教育行业总监赵博

移动互联业务：行业应用空间较大

　　从大势来看，虽然平板的整个市场规模在不断的下降，但这种智能终端在行业的应用是突飞猛进的，且越发成熟，应用主要体现在三个方面，第一是生产力工具；第二是展示业务；第三是教育市场。在空间较大的行业应用市场内，联想从定制开发到硬、软件的适配，个性化地支持了整个业务的发展，因此所占市场份额较大。

　　从教育领域来讲，联想深耕教育市场多年，虽然本身做的是基础终端，但对于如何顺应教育市场的变化等关于教育的思考从未停息。在联想看来，首先要有足够的用户使用基础；第二服务体系必须要足够完善和健全，以确保用户体验和交付，目前联想在全国每个地方设有服务站、服务人员和备件库；第三是联合教育行业的专业ISV软件开发商、课程内容开发商、提供商等，一起做基于用户使用的场景场景课程方案。基于客户实际需求打包整合解决方案，这是联想现在努力的方向，也是未来准备发展投入的方向。

互动课堂：给传统课堂加点“料”

　　传统意义上的课堂，学生更多的是被动接受老师灌输的知识。而联想互动课堂则是通过现有的技术满足孩子对于主动性的需求，使课堂从传统的单向变成双向。

　　从技术层面来讲，今天的互动课堂相比传统课堂模式多了一点”料“，即科技。以往，老师凭自己的经验来判断学生的学习情况，如今加入科技元素后，老师不仅能凭经验，还能通过智能终端、移动技术以及数据分析，更精准地了解和掌握学生的学习进度，进而制定更有效的教学方案。

资源共享：推动教育均衡化发展

　　联想保持了开放的合作架构，在课程、内容以及智能终端平板的诸多应用方面，与业内优质的ISV合作伙伴共同合作开发，并在研发的过程中展开很多的实际调查和体验，证明这个课程、应用适合这个年龄的孩子，或更利于老师授课。

　　同时，联想联合ISV在开放架构下，基于国家教材教辅知识点，建立资源库，鼓励老师去录微课件，并把课件上传到资源库里。因为现在都是学区统一备课，微课件录制以后，就可以把一些短的知识点全部录下来，这样在其他薄弱校的老师得到共享资源以后，这对于教育均衡化、公平化的推动是非常有效的。

推公益素养教育：践行企业社会责任

　　联想互动课堂梦想中心是联想在去年和真爱梦想一起合作落地生根的项目，通过先进的技术和领先的终端设备，给孩子们带来了越来越多梦想实现的可能。但对于欠发达地区来说，建立梦想中心会存在很多如“水电、网络”等的基础限制，因此联想还参与了真爱梦想发起的“梦想大篷车”项目。。

　　“梦想大篷车” 集书架、课桌、平板电脑、投影仪等教学用具于一体，相当于便捷版的“梦想中心”。今年9月份开始，联想将携领先的智能终端设备和互动课堂解决方案，与“梦想大篷车”一起，重走红军长征线路，通过移动的方式，为湖北、四川、贵州和甘肃等多地偏远地区的孩子送去素养教育课程，在红色线路沿途创造更多新的可能。

成绩斐然

　　1. 连续五年第一：根据IDC数据，2012-2016年间，联想移动互联连续五年蝉联中国区商用安卓平板电脑市场No.1，其中，FY16 Q2联想以16.9%的市场份额牢牢占据中国区商用安卓平板电脑市场No.1；

　　2. 获双项冠军：根据IDC最新数据显示，FY17 Q1，联想在中国区商用平板电脑市场和中国区商用安卓平板市场分别以16.0%和17.9%的市场份额力夺双项冠军。

　　3. 教育行业市场份额第一：据IDC官方数据统计显示，2016年联想在教育行业商用安卓平板电脑市场份额第一，高达35.9%。

写在最后：

　　事实上，联想在教育领域的布局并非只集中在素养教育和普教方面，在高教和职教领域同样积淀深厚。未来，联想将持续发力教育领域，推动“创客教育”“VR”技术等在教育领域的落地，为推动教育信息化的建设贡献力量。