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《读库2000》是自《读库1900》至《读库1906》的目录索引和内容简介，供大家检索之用，也可了解一些稿件背后的人物和故事，还有2019年读库组织的和相关的讲座精华纪要以及编辑手记。对于那些第一次听说《读库》的朋友来说，也算是一个了解这套丛书的窗口。 《读库2001》—《读库2006》，一共四十六篇文章。 《读库2001》：科学教育的最终目的是提升人的科学素养，而科学素养是由科学知识和科学思维共同组成的，两者同样重要。 《读库2002》：在经济发展和能源革命背后隐藏着被牺牲的草根群体，摄影的力量，就是能够为这些“不带声音的人”向社会发出声音。 《读库2003》：那时候江心洲还很荒寂，酒楼的木桩全打在长江里肥硕的虫子不停地撞击吊脚楼顶惨白的汽灯。 《读库2004》：街头出现了绿地，新鲜的空气、充足的阳光和开阔的空间，开始带给这个城市新的气象。这是一个旧的时代在渐渐结束，也是一个新的时代在渐渐开始。 《读库2005》：那是一个奇特的年代，学校的教学秩序受到破坏，正常的传道、授业、解惑被引入歧途，文艺和体育由于其特殊的功能，反倒在畸形政策的扶持之下，突飞猛进，一骑绝尘。 《读库2006》：三维世界里活生生的人，为何要生活在扁平化的虚拟世界中？究竟是各种终端成为我们的外设，还是我们成了各种终端的附属？
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