童年是人格的奠定时期,在学生心灵最纯净、记忆力最好的时候接触独具智慧和价值的经典,在诵读吟咏中培养其人文精神。科学研究发现,世界上但凡成功之人,85%-95%的人靠的是情商,只有5%-15%的人靠的是智商。因此,要使孩子成为有用之才,首先就得培养其高尚的道德情操,而诵读经典则是培养其高尚道德品质的一条捷径。
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